Tasques dimarts 31 de març

Hola nins i nines!!! Aquí vos deixem un poc de feina per demà:

CASTELLANO: COMPRENSIÓN LECTORA de la  siguiente lectura: 

Serenidad

La serenidad es una sensación de calma y armonía. Nace en lo más profundo de tu ser y se extiende hasta llegar a tus ojos.

Una persona serena es tranquila, apacible y, además, pide las cosas con amabilidad y dulzura.

¿La serenidad ilumina la mente?

Sí. Lo hace a través de los ojos, otorgándote una visión especial. Un superpoder, con el que puedes ver más claro lo que sucede y lo que ha sucedido. Por eso, por ejemplo, se te pasa el enfado al ver que algo no tenía realmente importancia.

Curiosamente, la serenidad se puede ejercitar como si fuese un músculo. Y entrenarla ayuda a aumentar nuestra felicidad.

Cristina Núñez Pereira y Rafael R. Valcárcel, Emocionario. Ed. Palabras Aladas.

1 ¿Qué características tiene una persona serena?

2 ¿Qué significa que «la serenidad se puede ejercitar como si fuese un músculo»? Señala la opción correcta:

-La serenidad se consigue haciendo gimnasia.

-Todos podemos mantener la serenidad si aprendemos a hacerlo.

-Solo las personas musculosas pueden tener serenidad.

3 ¿La serenidad es una cualidad positiva o negativa? ¿Por qué?

4 Busca en el diccionario la palabra apacible y escribe su significado:

 Ahora explica en 5 líneas una experiencia o situación en la que mostrar serenidad te ayudó a solucionar el problema.

SOCIALS:  Exercici 1 de la pàgina 88 del llibre.

Aquí vos deixam un vídeo sobre la prehistòria:

CATALÀ:  Copia la cinquena columna de L’Apèndix 2 de paraules amb dificultats ortogràfiques , de la paraula 168 a la 210.

Estudia aquest dictat el temps necessari , després una persona de la teva familia t’ho dictarà:

La Naveta des Tudons és un monument prehistòric de Menorca.
Es diu que és un dels edificis més antics d’Europa. La naveta es
va construir fa uns tres mil anys i pertany a la cultura talaiòtica.
El seu nom ve donat per la forma de nau invertida. Està formada per pedres de diferent mida encaixades una dins l’altra. En la
seva construcció com en la d’altres monuments talaiòtics, no es
va utilitzar gens de ciment.

MATEMÀTIQUES:
Exercicis  35 i 36 p.154 del llibre.
Inventau una divisió amb cinc xifres al dividend i dues al divisor. calculau-la i desprès feis la prova.