5è i 6è fan “Cups”
16/05/20(Editat)
Bon dia a tots!
Aquí teniu un regalet dels músics de 5è i 6è.
http://ceipsonpisa.org/wp-content/uploads/sites/103/2020/05/Cups-5è-i-6è-1.mp4
(Editat)
Bon dia a tots!
Aquí teniu un regalet dels músics de 5è i 6è.
http://ceipsonpisa.org/wp-content/uploads/sites/103/2020/05/Cups-5è-i-6è-1.mp4
Hola nins i nines!!! acabam una setmana més i esperam que pugueu gaudir d’uns dies de descans!!!
Avui toca tasca de Naturals i per repassar el tema 2, vos deixam un esquema:
esquema
i un vídeo:
Feina de naturals que NO heu d’enviar per corregir:
Dilluns posarem les solucions.
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Bon dia!
Ja estem a divendres i tenim plàstica!
Per l’activitat d’avui necessitarem sis taps, com a mínim, de botella, xapes, pedretes o qualsevol altre material original que puguem pintar i decorar. Haurem de fer tres d’una manera i les altres tres d’una altra. A més, haurem… Llegeix més»
¡Buenos días familias! ¿cómo va todo? espero que muy bien.
Hoy os dejo un cuento sobre los amigos. Muchas veces en clase hemos hablado sobre cómo hacer amigos y sobre cómo ayudar a los niños y niñas que juegan solos. Si jugamos todos juntos nos lo… Llegeix més»
Bon dia, nins i nines, com estau? Esperam que hàgiu passat molt bé la setmana i que la vinent sigui encara millor!
Estau preparats per fer socials? Heu comprovat que el mapa d’Europa de la setmana passada està correcte? Idò, preparats, llestos, ja!!!
Acabarem… Llegeix més»
Hi kids! How are you? Are you happy?
Espero que sí.
Vamos a recordar una canción para bailar y aprender las partes más importantes del cuerpo: Shake it out!
Ahora vamos a recordar con Steve and Maggie otras partes del cuerpo:
Bueno, ahora vamos a intentar si recordamos… Llegeix més»
Hi kids! How are you? I hope you are well and happy!
Vamos a recordar el vocabulario de los juguetes con esta canción:
Y ahora, vamos a ver a Steve y Maggie. ¿ Qué les pasa con los juguetes?
Well done! Y ahora… ¿ qué tal si haces… Llegeix més»
Hi kids! How are you? Are you happy?
Vamos a repasar y aprender dos palabras muy muy importantes: FAST y SLOW .
Primero, vamos con una canción para bailar:
Como habéis visto, Fast es rápido y Slow lento. Vamos con otra canción:
Para terminar, Matt nos recordará estas dos… Llegeix més»