Tasques dijous 26 de març
25/03/20Hola a tots i totes. Esperam que esteu bé, aquí vos deixam les tasques per demà dijous. Ànim!!!
CASTELLANO: Ejercicio 13 p.139 del repaso trimestral y copiar dictado p.136
CATALÀ: Exercici 13 p.139 del repàs trimestral.
Vos deixam una comprensió lectora per fer al quadern
COMPRENSIÓ lectora 8
NATURALS: Exercicis… Llegeix més»
Què heu fet fins ara?/¿Qué habéis hecho hasta ahora? 6èD
25/03/20Bon dia! Com estau? Anau fent feineta? Vos pas aquí un recordatori del que s’ha d’anar fent. En vermell vos pos el que ja jaurieu d’haver fet, en taronja el que haurieu d’haver començat.
Vos record també que podeu passar-me fotos del que aneu fent i… Llegeix més»
BON DÍA NINS I NINES
25/03/20
En aquest espai, apart de desitjar-vos un bon dia, que això mai no és de més, podreu trobar alguns consells i recomanacions per continuar la tasca. Per exemple:
*Una tasca interessant en totes les matèries, com sovint feim a classe, és l’autoavaluació. Aquests… Llegeix més»
¡Nos gusta recibir vuestras tareas!
25/03/201) Si tenéis en el móvil vuestra dirección de correo electrónico configurada es muy fácil. Primero hacéis la foto del documento que nos queráis hacer llegar (dibujo, tarea, ficha, hoja del libro o cuaderno….). La configuración de los móviles son diferentes. Debéis acceder a la… Llegeix més»
Practiquem! 25-03-2020
25/03/20Bon dia nins i nines de primer! Avui vos duc tres activitats més perquè pugueu seguir repassant.
Català
Matemàtiques. Les passes a seguir són: PLAY –> escriure el vostre nom, si voleu, CONTINUE –> PLAY NOW –> elegiu el color de la moto aquàtica que… Llegeix més»
Música
25/03/20Bon dia!
Per la Diada de Sant Jordi ens hauríem d’aprendre una cançó, amb l’esperança de poder-la cantar tots junts, vos deixam aquí la lletra i la música perquè pogueu anar escoltant, cantant i practicant.
—
¡Buenos días!
Para la Diada de Sant Jordi nos tendríamos que aprender una… Llegeix més»
Dimecres 25 de març
25/03/20Bon dia nins i nines de primer! Heu vist el vídeo d’ahir? Com vos ha anat?
Els deures per avui són:
- Fitxa de castellà fr/ fl.
- Fitxa de matemàtiques.
- Fitxa dels animals. Si no podeu imprimir, ho podeu fer en un full a part o fer-ho oralment. Fitxa… Llegeix més»
Un poc d’activitat física
25/03/20Benvolgudes famílies!
Ens tornam a trobar un dia més a través del monitor de l’ordinador o de la tablet.
Avui ens hem tornat molt formals i, per començar, vos proposam un vídeo d’educació física per principiants, així mantindrem el nostre cos en forma per quan tornem… Llegeix més»
Castellano 5è A
25/03/20Hola chicos y chicas seguimos con nuestro proyecto. Ahora poco a poco iremos conociendo más cosas sobre los folletos turísticos. Y lo primero es saber que un folleto turístico es un texto expositivo.
¿Qué características tiene un texto expositivo?
Nos vamos a centrar en el análisis de los textos expositivos. Ya sabemos cuál es su finalidad y ahora analizaremos más rasgos de este tipo de textos.
Analizaremos dos textos expositivos: uno escrito, el texto expositivo de la actividad anterior, y otro audiovisual. Nuestro objetivo será extraer los rasgos que tienen en común. Seguiremos los siguientes pasos:
- Leer y escuchar los textos con atención.
- Rellenar la plantilla de observación.
- Con las conclusiones de nuestro análisis, escribir una definición del texto expositivo que incorporaremos en nuestro cuaderno.
TEXTO 1
TEXTO 2
Tarea: Copia esta plantilla de observación en tu cuaderno para rellenarla.
Tarea: Escribe tu propia definición de texto expositivo. Es decir, escribe como explicarías a otra persona que es un texto expositivo.
Para terminar esta actividad, podemos evaluar nuestra definición comparándola con la que aparece en el artículo Texto expositivo y darle una puntuación de 1 a 5.
Ánimo campeones.
